流域面源污染负荷差异性及不确定性的尺度特性分析

来源 :农业工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lu_bo_123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对流域面源污染负荷差异性及其不确定性的尺度特性问题,于2013-2015年在釜溪河流域测定了不同尺度汇流区的面源污染负荷和污染物转化动力学参数。分别采用动态时间弯曲距离DTW(dynamic time warping distance)和信息测度度量了不同尺度汇流区面源污染的负荷差异性和不确定性。结果表明:不同的汇流区尺度上,降雨量小于临界值(40 mm)的情况下,氨氮(NH_3)、总氮(TN)、总磷(TP),和高锰酸盐指数(I_(Mn))负荷均随降雨量的增加而非线性增大,降雨量超过临界值后,流域面源污
其他文献
伟大的人民教育家陶行知先生,在民国时期创立了"生活教育"学说,提出了"生活即教育"的本质论、"社会即学校"的领域论、"教学做合一"的方法论和"培植生活力"的目的论,创办学校躬亲试验,排
目的:测定125I-PEG-SOD肠溶胶囊单次灌胃后不同时间家兔全血中的放射性计数,计算其药动学参数.方法:以本实验室制成的PEG-SOD进行125I标记并制成肠溶胶囊.取8只新西兰纯种大
风味是评价豆乳产品品质的重要指标,而在豆乳生产中,热处理及β-环糊精的添加对豆乳风味品质的影响则未可知。因此,该研究首先分析了豆乳加热过程中(30-90℃范围内)关键性风味
陶行知穷其一生的精力为中国教育指明了方向,作出开创性的伟大贡献。创造教育思想是陶行知教育思想的精华,是素质教育思想的丰富宝库。他的创造教育思想有丰富内容,他的创造教育
六一前夕,省陶研会执行会长林德泉受邀参加福州市鼓楼二小第十届暨鼓二学区第一届‘书香浓浓润童年’读书节和福州市温泉小学组织的"庆六一,老少共筑中国梦"书画笔会活动。
本研究以二甲二硫醚和甲硫醇为代表对有机硫恶臭物质的采样浓缩,热解析和GC,GC/MS的色谱分离,定性鉴定和定量检测方法进行了实验技术研究。与此同时研制开发了恶臭污染监测的系列配套装
对印染废水采用厌氧-好氧(A/O)处理系统与好氧处理系统的实际运行数据进行数理统计与回归运算,建立两种系统的费用函数.着重对A/O处理系统的基建投资、占地面积、电耗及运行
德化职业技术学校创办于1981年,办学三十多年来,取得了辉煌的办学业绩,曾被授予"全国学校艺术教育工作先进单位",被誉为"瓷都艺术人才的摇篮"。自2012年秋季搬入现在的新校园开始
8月12日-15日,中陶会实验校分会在安徽歙县召开常务理事会暨首届生活教育网络研修学员行知故里游学活动,省陶会副秘书长周志平参加了常务理事会议。会议期间,会长金林祥一行
12月1日,省陶研会副秘书长周志平受邀到宁德蕉城区第一实验学校指导学校省教育科学“十三五”规划2017年度教育教学专项课题《九年一贯制学校包容型管理实践研究》开题,并作《