在空旷地区塑料大棚里，2011年1月下旬选择长势基本一致的石栎和杜英的幼苗，每个种选择70株，共140株，移栽于内高40cm，直径30cm的生长盆中。实验过程中，对植物进行几种不同的处理：只对植物的露出地面的植株进行酸雨的喷淋（地上），只对植物的土壤部分进行喷淋（土壤），对植物的整体进行喷淋（全淋），对植物喷淋清水（空白）。关于酸雨的浓度,我们模拟了几种浓度分别是：pH2.5，pH4.0，pH5.
"我不是天生强大,我是天生要强!师大附中人,一身傲骨,一身荣誉!"喊出这句响亮口号的,是来自杭州师范大学附属中学的莘莘学子。在国家级以上学科竞赛中获奖、学校足球队代表浙江出征全国联赛、拥有全国中学示范文学社……这不禁让人想问,究竟是怎样一所学校培养出了这样一批人才?扶贫支教,让民族紧密团结"我来台江民中支教,不是一个人在战斗,我的背后有杭州师范大学附属中学全体师生的支持,有整个杭州市教育系统
受气候的影响，植物的元素组成和植硅体含量表现出一定的纬度和经度变化趋势，而不同植物元素和植硅体对气候的响应机制我们还了解不多。近些年来，利用气候的各种指标来分析解释植被的环境特征和分布特征工作，在国内外得到了一些比较满意的成果。我国（经度范围：73°33′E至135°05′E，纬度范围：3°51′N至53°33′N）地处亚热带季风气候和温带季风气候，降水量和温度梯度明显，这种地理环境是研究植物元素