【摘 要】
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探讨分层培训提升保洁员认知行为能力的应用效果。[方法]随机选取医院2016年在岗保洁员96名,对干预前后考核成绩及工作满意度方面进行比较。[结果]新进及低年资保洁员考核成
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探讨分层培训提升保洁员认知行为能力的应用效果。[方法]随机选取医院2016年在岗保洁员96名,对干预前后考核成绩及工作满意度方面进行比较。[结果]新进及低年资保洁员考核成绩较前显著性提高(P<0.05),高年资保洁员成绩较前无差异。不同性别、年龄、文化程度、医院工作经验保洁员的考核成绩有统计学意义(P<0.05);不同年龄、医院工作经验影响保洁员工作满意度(P<0.01)。[结论]分层培训能有效提升保洁员防控能力,干预效果受年龄、性别、文化程度、有无医院工作经验的影响。
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