骨干高职院校建设目标下项目建设质量保障机制实证研究——以重庆水利电力职业技术学院为例

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinyu9782
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以重庆水利电力职业技术学院在重庆市骨干高职院校建设项目中的实践为基础,探索了骨干高职院校建设目标下项目建设质量的保障机制。研究从项目管理的角度剖析了运用于该校骨干项目中的一系列保障建设质量的机制,详细论述了院级项目领导小组的宏观引领作用;骨干院校建设办公室的统筹协调功能;行校企合作理事会的多方参与意义;项目责任的逐级分解落实有利于项目建设专项工作与该院日常教育教学工作相结合;第三方评价的引入有助于客观分析存在的问题和建设成效等保障机制的先进性。该保障机制已在重庆水利电力职业技术学院市级骨干高职院校建设项目实践中取得了良好成效,旨在为高职骨干院校建设项目和高职院校发展提供一套有借鉴意义的建设质量保障机制模式。 Based on the practice of Chongqing Water Conservancy and Power Polytechnic in the construction of key vocational colleges in Chongqing, this paper explores the guarantee mechanism of project construction quality under the construction goal of backbone higher vocational colleges. From the perspective of project management, this paper analyzes a series of mechanisms for guaranteeing the quality of construction used in the key projects of the school, discusses in detail the macro-leading role of the leadership team of the hospital-level project, the overall coordination function of the construction office of the backbone institutions, The multi-participatory significance of the cooperation council; The gradual decomposition and implementation of the project responsibility is conducive to the combination of the special project construction work and the daily education and teaching work of the hospital; The introduction of the third-party evaluation helps to objectively analyze the existing problems and the construction effectiveness guarantee mechanism Advanced nature The guarantee mechanism has achieved good results in the practice of the construction projects of municipal key high vocational colleges in Chongqing Water Conservancy and Electric Power Vocational and Technical College to provide a set of reference for the construction of higher vocational colleges and universities and the development of higher vocational colleges Construction of quality assurance mechanism model.
其他文献
在新课程背景下,思品课程作业愈来愈显现它的局限性,就其现实背景,作业设计的意义,《义务教育思想品德课程标准》的要求,国内外相关研究,初中思品实践作业设计都有其必要性。
很多学生进入高中后感觉高中物理难学。从教材和教法两方面分析了初高中物理的不同以及如何从这两方面出发做好初高中物理教学的衔接。 Many students feel high school phy
小学英语课堂教学各环节之间的有效连接既能帮助学生承上启下学习下一环节的新内容,又能使教学过程顺畅明了、一气呵成。它不仅是各教学环节之间的纽带,更能使教学内容步步深
本刊讯5月15日,陕西省物价局、省运输管理局在西安召开全省公路汽车客运站收费工作座谈会。来自全省10个设区市物价局、杨凌示范区发展改革 On May 15, Price Bureau of Sha
尊敬的致富者:让您拥有一家“福稻家鲜米坊”。这个既能让自己致富,又能成就事业的最佳项目,在满足百姓日益选择大米绿色、营养、安全,放心的需求下, Respected wealthy: le
对于开展区域活动应以“活动区”为空间结构形式的,以游戏为基本活动,且能够激发幼儿主动学习的环境.区域活动是集体教育的拓展,是重要的教育活动形式,因此要在明确其内涵及
[摘 要] 中高职一体化建设作为构建现代职业教育体系的重要内涵建设之一,如何体现衔接后职业教育相比于普通高中和大学教育的特点和优势,如何提高行业企业对职业教育的认可度,是中高职衔接培养模式改革研究的出发点,亦是本课题研究的目的。提升中高职衔接的特色和社会认可度,应当以课程衔接为核心,研究相关评估保障机制,以保障人才培养质量。  [关 键 词] 中高职衔接;课程衔接;评估保障机制  [中图分类号]
认识郑期巍已有一段时日了,但并不很熟识,就是工作关系,也不太好问人家年龄。但我心中总会出现两个声音:“他究竟多大了?”“顶多30岁吧,那样年轻就已是一位企业高管了。”采
作为高中生,在学习物理学科知识的过程中,特别是电学实验的内容,很容易产生疑问,难以领悟其中的学习技巧。而电学实验设计在高考中所占比重也始终较大,所以,需要提高对于电学实验电
Creep and superplasticity were investigated by testing a fine-grained extruded Mg-Zn-Zr magnesium alloy under a wide range of applied stress in the temperature