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初中历史课堂上教师应该结合学生实际情况,科学对流行文化进行评价,帮助学生争取认识流行文化,借助流行文化的优势,促进初中历史教育教学方法,培养学生更加广阔的文化视野。
流行文化视野的初中历史课堂文化建设探索
【摘 要】
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初中历史课堂上教师应该结合学生实际情况,科学对流行文化进行评价,帮助学生争取认识流行文化,借助流行文化的优势,促进初中历史教育教学方法,培养学生更加广阔的文化视野。
【机 构】
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通渭县陇川初级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年20期
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