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文章在建构主义教学理论指导下，通过对当前信号与系统教学过程中存在问题的分析，阐明对该课程进行教学改革的必要性，提出以传统教学和现代教育技术相结合的教学模式，激发学生的学习兴趣和热情，提高教学质量。
“信号与系统”课程教学改革与实践
【摘 要】
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文章在建构主义教学理论指导下，通过对当前信号与系统教学过程中存在问题的分析，阐明对该课程进行教学改革的必要性，提出以传统教学和现代教育技术相结合的教学模式，激发学生的学
【机 构】
：
兰州理工大学计算机与通信学院
【出 处】
：
高等理科教育
【发表日期】
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2007年1期
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