【摘 要】
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全国高等学校体育教育围绕素质教育的改革广泛开展。选项课教学就是在充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用下,努力倡导开放式、探究式教学,努力拓展体育课程的时间和空间
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全国高等学校体育教育围绕素质教育的改革广泛开展。选项课教学就是在充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用下,努力倡导开放式、探究式教学,努力拓展体育课程的时间和空间。在教师的指导下,学生具有自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间的自由度,营造生动、活泼、主动的学习氛围。通过这种方式的教学,对大学生身心健康发展的多种目标能不能达到,以及今后给他们生活带来的影响有多少。本文就这一问题进行了研究。
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