重构高中政治学科核心素养的思考

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上海建设“全球城市”和具有全球影响力的科创中心的目标及教育综合改革试点进程的推进,为中小学课程改革的进一步深化提出了新要求.上海在深化二期课改背景下如何重构高中政治学科核心素养内容,是需要学界广泛且深入研究的课题.文章认为,在继续强化政治认同教育的同时,法治素养、理性精神、国际理解也是高中政治学科核心素养应有的重要内容.依法治国需要提升公民法治素养,创新发展需要培育公民理性精神,开放发展需要公民具备国际理解.
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