传统文化在小学语文教学中的渗透研究

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语文教育与传统文化教育有着天然的契合,小学语文当以传统文化的承继和弘扬为己任进行深入的探索.本文就传统文化教育在小学语文教育渗透的重要作用进行了分析,对当前传统文化在小学语文教学渗透中的问题从价值认知、教学方法及教材利用三个维度进行了分析,并在此基础上对传统文化在小学语文教学中的渗透的策略进行了实践性的总结,将为小学语文教学中的传统文化教育的实施提供一定的参考.
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