【摘 要】
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班级的管理需要制度、需要人性、需要沟通、更需要关爱。爱是人际交往中的润滑剂,是体贴学生、激励学生、管理学生的灵丹妙药,更是促进班级和谐发展的法宝。班级作为学校教学
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班级的管理需要制度、需要人性、需要沟通、更需要关爱。爱是人际交往中的润滑剂,是体贴学生、激励学生、管理学生的灵丹妙药,更是促进班级和谐发展的法宝。班级作为学校教学活动的基本单位,教师管
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