【摘 要】
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对青少年进行生涯阅读指导,应对其阅读状况等做细致的研究与了解,从而提出有针对性的教育指导措施。本文阐述了在“最近发展区”理论基础上得出的青少年生涯阅读个案指导原则
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对青少年进行生涯阅读指导,应对其阅读状况等做细致的研究与了解,从而提出有针对性的教育指导措施。本文阐述了在“最近发展区”理论基础上得出的青少年生涯阅读个案指导原则,并根据“最近发展区”理论,对青少年生涯阅读个案指导提出确认阅读的“最近发展区”、制订和实施指导计划、评价与反思等建议。
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