构建数学模型,培养核心素养——探究初中数学路径最短问题的解决策略

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工作十余年,越来越感到,数学思维能力直接影响着人生更多方面的发展.有的学生会因为数学学不好,而狂报补习班,占用了大量休息和思考的时间;有的学生怎么学也学不会,选择放弃;有的学生对数学有着极强的兴趣,却成绩平平,难过不已.归根结底,我觉得最重要的是数学学习的方法和基本的思维模式,以及到最后形成的数学思维能力,这才是学生学习数学最根本的东西.有这样一句俗语:“进考场,双肩顶着脑袋,强大的脑袋才是致胜的法宝.”其中,强大的脑袋说白了就是强大的数学思维能力.基于此,我渐渐地摸索,尝试各种教学方法,更加用心研究数学
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