【摘 要】
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<正>一、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对青少年来说,更是推动其上进的力量。作为班主任,要面向全体学生,不要让一个学生处于被人遗忘的角落。
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<正>一、信任学生,尊重学生渴望理解,渴望信任是人们的一种正常需要。对青少年来说,更是推动其上进的力量。作为班主任,要面向全体学生,不要让一个学生处于被人遗忘的角落。学生是教育的主体,他们好比一个盒子,不是要你一拳砸扁它,而是细细去找到那对号入座的钥匙,去开启他们的心扉。在工作中我注重深入了解学生,针对每个学生的特点,设身处地以他们能够接受的方式进行启发引导。作为班主任要区别对待。最大限度地理解、宽
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