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【摘要】
微课在中职信息技术教学中的应用与反思
【摘 要】
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【摘要】 作为中国教育体系中的一个重要组成部分，职业教育担负着为社会培养并输送大量应用型人才的重任。目前，职业教育的发展引起了更广泛的重视。在中职教育中，信息技术属于基础性课程之一。在信息技术教学中适当应用微课，能在有效改善中职信息技术教学现状的同时，提高实际的教学质量。基于此，本文就中职信息技术教学，探讨了其中微课的应用与反思，仅供参考。 【关键词】 中职信息技术 微课 应用与反思 【中
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年17期
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【摘要】 隨着时代的发展和教育改革的不断前进，为了贯彻立德树人的教学观念，现阶段的高考命题目标在高考数学的命题方向上给命题者提出了新的要求。具体而言，在高考命题中追求立德树人理念符合现代化教育要求，只有将当下“应试教育”的考试弊端转化为全面的综合素质教育，才能真正选拔出可以为社会做出贡献的人才。本文将就高考数学命题中的新亮点进行分析，并基于立德树人理念深入探索。 【关键词】 高考数学 立德树人
【摘要】 “教学课程标准”指出，教学课程教师如果要让学生真正地理解数学知识的意义，那么我们必须让学生掌握必要的数学基础知识与基本技能，而且需要更应遵循学生学习数学的科学规律，强调从已有的教学、生活经验出发，我们不仅要考虑教学自身的特点，更重要的是帮助他们发展应用数学知识的思维与能力和帮助学生经历数学学习到学会数学的过程。从而，让学生明白，数学是我们认识和解决生活工作问题的工具，同时激励他们在生活实
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【摘要】 动态几何问题通常是数形结合的综合性问题，题目灵活多变，此类问题通常是中考数学的“压轴题”，也是中考命题的热点题型。几何画板以形象直观、动态展现来解决数学难题，收到很好的效果。本文以2019年广东中考数学第25题为例，让动态问题所描述的运动过程真正实现，探究动态问题的解决思路和方法，以有效地理解问题、探索问题和解决问题，帮助读者形成一定的数学经驗和积累。 【关键词】 几何画板 动态几何
【摘要】 音乐教育的目的不是狭义的“技艺性”教育，而是引导学生主动参与音乐实践，以提高学生的审美能力，发展创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。随着音乐教育改革的普及和深入，器乐教学受到了人们的关注和重视，我校将葫芦丝这个民族小乐器运用于课堂教学中。实践证明：葫芦丝教学为音乐课堂注入了新活力，它提高了学生学习音乐的兴趣，激发他们自主地走进音乐世界。
【摘要】 在高三一轮复习中，既要注重复习过程对新知的整合性，更要关注知识传授的全面性。但是，由于一轮复习中知识体系较为庞大，学生的学习任务较重，不少学生感到难度大、压力大，并且知识结构不够清晰，在知识学习中还存在对新知的遗漏现象。为改善这一现状、有效提升一轮复习的学习效率，特提出通过应用思维导图完善教学这一议题。本文就高中生物教学中，教师如何应用思维导图化解学生的学习难点展开了论述，提出了几点措施
大连会议 正确解读了东方会议，就能深入探讨以往研究 《田中奏折》 几乎从未涉及的大连会议。 （一） 大连会议的可疑 大连会议的内容基本空白。从历史遗留的种种痕迹看，充满可疑。 其一，不合逻辑。历时11天的东京东方会议于7月7日结束，田中以训示方式发布了《对华政策纲领》，却在纲领墨迹未干之际再次举行历时十天的“第二次东方会议”。 其二，目的模糊。“蔡说”两次认定奏折内容包含东方会议与大连会
【摘要】 当下我国正处于素质教育发展的重要阶段，在素质教育的背景下，最重要的是培养学生的学科素养，这要求老师在高中英语教学过程中，要认识到培养学生学科素养的重要性。尤其是在英语阅读教学中，通过阅读教学能够夯实学生的英语学习基础，学生也能了解中西文化的差异。由此可见，通过阅读教学可以有效提高学生的语言能力、思维能力和文化素养，从而能够很好地实现学生英语学科素养的提高。接下来本文在研究过程中，就对如何
【摘要】 英语阅读教学是初中英语教学过程中非常重要的组成部分，提升学生的阅读能力也是教师教学目标的重中之重。因此，教师要积极寻找多种方法去提升学生的阅读能力、开展阅读教学活动。在此，笔者将以人教版《Go for it！》八年级下册unit5 SectionA 3a 为例，对语篇分析在初中英语阅读教学过程中的运用展开一定的阐述，希望能够为教师开展英语阅读教学提供一定的借鉴。 【关键词】 语篇分析