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辽宁石化职业技术学院抓住国家骨千校建设的大好时机，在课程建设上，借鉴“3343”课程改革模式，凝练形成了基于工作过程的课程开发和行动导向的课程改革模式，在评价体系建设上，借鉴CIPP评价模式，建立了比较完善的项目化课程建设评价指标体系。调查结果显示，该院正在实施的项目化课程，实施效果好，主要评价指标为学生考核成绩合格率和优秀率，“三评”优秀率高，学生对项目化课程实施效果满意率高，就业质量高。