基于校企合作应用型本科会计专业人才培养模式构建与实施

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本文在对江西省应用型本科会计专业人才需求与岗位分析调研基础上,对应用型本科会计专业进行改革,重构人才培养目标、人才培养模式、课程体系。探索构建了以就业为导向,职业能力为核心,实施"三元共育,三位一体、双证融通"的应用型本科会计人才培养模式"
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