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合理的教学内容不仅可以全面提高课堂的教学效率,还可以实现教学价值的最大化。教师应如何确保课堂教学内容的合理呢?我们认为可以从"语文课程标准、学生的需要、文本自身的教学价值以及教师解读文本的素养"这四个方面进行考虑。
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【摘 要】
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合理的教学内容不仅可以全面提高课堂的教学效率,还可以实现教学价值的最大化。教师应如何确保课堂教学内容的合理呢?我们认为可以从"语文课程标准、学生的需要、文本自身的
【机 构】
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重庆师范大学文学院;
【出 处】
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文学教育(上)
【发表日期】
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2004年期
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