近日，甘南县国土资源局联合县公安局开展了“秋风”行动，对私搭乱建的“钉子户”，尤其是屡教不改的顽固分子再出重拳，取得了良好效果。近期，甘南县国土资源局出动执法车辆一台，执法
在全省优化发展环境专项整治行动中，省国土资源厅始终把提高行政效能、优化国土环境作为一项重要任务来抓，以自我教育和自查自纠为主导，以发现问题和解决问题为抓手，以保障全省稳
信息技术有别于中学课程中的其他学科的，不论是在教法研究、学法指导，还是教育教学评价等方面，都要靠信息技术教师去探索。如何利用网络环境的优势上好信息技术课、培养学生信息
＂呜呜呜……＂警报拉响,兰州市城关区张掖路小学全体师生迅速而有序地从教学楼安全撤离到操场上。9月19日下午张掖路小学举行为提高师生在遭遇地震和火灾等灾害时的应对能力的应
高等院校在发展中要做到按自身规律，以最大限度地与社会经济可持续发展相协调为准则，实现自身的可持续发展。因此，在战略选择上，要协调处理好规模、结构、质量和效益的协调发展，培
为了满足油库等场合的油料流量控制的要求，以ARM7微处理器为核心设计了一款嵌入式仪表，运用液晶图形化显示技术，大容量信息存储，数据处理技术等，结合实际的控制过程，移植了μC／OS-Ⅱ
漠河县中国北极国土资源所是我国最北面的一个国土所，他于2005年成立（其前身是2001年成立的北极乡国土资源所），现有2名工作人员，主要负责北极镇的矿政地政的管理工作。
一、运用直观教学，激发学生直接兴趣 1.发挥实验的魅力。化学是一门以实验为基础的学科。实验中千变万化的现象，对学生最有吸引力，最容易激发起兴趣。因此，加强实验教学，既是教学所必须，也是激发学生学习兴趣，调动学习积极性最直接的手段。演示实验要确保实验现象明显，可见度大。许多演示实验是在试管中进行的，某些细小现象不易被全班学生观察到，如果将这些演示实验改为投影实验，效果会更好些。另外，更多地组织
进入新课程实验以来，该校结合学校实际，创新教育教学理念，优化教学方式，打造校园文化，深入探索新课程条件下的学校发展规律、教师成长规律和课堂教学规律，不断提高教育觉悟，使教育走向自觉，确保了新课程改革的实施取得成效。 开展课堂教学改革，推广新的教学方法，同时确保社会实践活动课程有效开展。在校内对新生进行军训，举办演讲辩论会、田径运动会、书法绘画比赛及展览、读书周、科技周、心理健康教育等。在校外开展
〔关键词〕 数学教学;信息技术;教学过程; 兴趣;想象能力;实践能力;创新 精神 〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463(2012) 17—0066—01 在初中数学教学中,恰当运用现代信息技术,不仅可以使抽象的教学内容具体化、形象化,使学生积极地参与教学活动,科学地记忆知识,而且有助于学生发挥学习的主动性,提高教学质量,优化教学过程,增强教