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在现代教育体系中，英语教学是为了满足我国经济国际化需求而设置的教学科目，随着我国改革开放脚步的不断加快，英语教育的重视程度不断提高。但是在实际应用过程中，由于语言文化背景的影响，在翻译、介绍及实际应用中语用失误等问题影响了双方的交流。作为我国专业技术人才培养的重要环节，高职相关专业的英语文化学习是保障翻译过程质量、避免语用失误的重要工作。本文就现代高职院校英语文化的引入与培育等问题进行了分析与论述。