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目的探讨海马及皮层的氧自由基损伤与大鼠学习能力和记忆能力的关系.方法分别制备海马和皮层氧自由基损伤的大鼠模型,采用条件性回避反应法分析海马损伤模型和皮层损伤模型的学习能力改变和记忆能力改变的差异.结果皮层损伤模型学习能力的下降甚于记忆能力的下降;而海马损伤模型记忆能力的下降甚于学习能力的下降.结论皮层和海马在学习和记忆均有作用,且皮层偏重于学习功能,而海马偏重于记忆功能.