论文部分内容阅读
人文教育和科学教育是学校教育的核心内容，强调科学与人文相融合，是世界教育改革的主旋律，也是学生发展的核心目标。本文从创设适宜的教学情境、加强教师知识储备以及转变评价方法与手段等方面，全面论述了如何把科学与人文在教育中相融合的方法。
谈科学与人文如何在教育中相融合
【摘 要】
：
人文教育和科学教育是学校教育的核心内容，强调科学与人文相融合，是世界教育改革的主旋律，也是学生发展的核心目标。本文从创设适宜的教学情境、加强教师知识储备以及转变评价方
【机 构】
：
空军航空大学军教系
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2009年09X期
其他文献
高中数学教学是高中教学工作的重中之重,不仅体现在其在各科目中的占分比重,更体现在它复杂综合的学科体系和对理工类学科的奠基作用.本文重点讨论高中数学教学工作现存的几
听力是英语的重要能力之一，对英语水平的提高起着非常重要的作用。然而目前中国学生的英语听力水平普遍较低，听力理解成为了英语学习一个难以克服的难点。本文通过探讨工作记忆
本文通过对深圳市体育中考学生的六个选项项目进行分析研究，通过对各个数据的研究与分析得出了各个选项的利弊以及适合什么样的学生，最终在体育中考试过程中取得好成绩。
<正> 在《哲学笔记》等著作中,列宁精辟地阐述了辩证法和诡辩论的对立与联系,揭露了诡辩论反辩证法的手法和实质,划清了辩证法与诡辩论的界限。今天重读列宁有关批判诡辩论的
陶行知的“我们要以生活为中心的教学做指导”和陈鹤琴的教育要“注意环境”，都是说要用生活来教育幼儿。农村充满着浓郁的乡土风情，有着丰富的文化气息，我们将这丰富多样的乡土
氹仔养鱼是我国南方山区农民自创的养鱼模式，已经存在了数百年，在广东省西部山区和北部山区，江西东北部山区和南部山区，广西山区等地，至今仍大量延续着这种渔业生产模式。
<正> 唐代靺鞨,先秦称肃慎,汉晋称挹娄。公元六九八年,(革末)(革曷)族粟末部首领大祚荣建立政权。公元七一三年,唐朝册封大祚荣为左饶卫大将军渤海郡王,以其所部为忽汗州,令
目的构建并鉴定pmCherry-C1-Argonaute1重组质粒,为深入研究Argonaute1蛋白在细胞应激及相关疾病的生物学作用奠定基础。方法提取He La细胞总RNA,反转录出含Argonaute1的c DN