论文部分内容阅读
说到班主任,话题多多,酸甜苦辣,苦不堪言……试问:这样的人生还有什么意义? 显然这不是我需要的班主任形象,更不是我梦想的教育. 近两年的苦苦思索,思出的还是一个古老而浪漫的话题“爱”,觉得这才是解决问题的关键. 在不断地学习研究中我懂得了什么是真爱,懂得了爱就会有心,有心则有梦,有梦则有法. 以下四点是我在二年级4班实施的以“爱”为基础的教育.