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大量研究结果表明，有效运用学习策略可以帮助学生克服或降低对听力理解活动的焦虑感，增强自信心，提高听力理解能力。本文简要介绍了国内外听力策略研究现状，探讨了听力策略教学在大学英语听力教学中的应用，以期提高大学英语听力教学质量。
学习策略在大学英语听力教学中的应用
【摘 要】
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大量研究结果表明，有效运用学习策略可以帮助学生克服或降低对听力理解活动的焦虑感，增强自信心，提高听力理解能力。本文简要介绍了国内外听力策略研究现状，探讨了听力策略教学在
【机 构】
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中山火炬职业技术学院经管系
【出 处】
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中国民航飞行学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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