一个NGO生长与发展的典型个案

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共同合作,我们可以制止家庭暴力所有人都应对家庭暴力说不有人伤害你吗?请与医务工作者谈谈 Can we work together to stop domestic violence Everyone responds to domestic violence Say no one hurts you? Talk to healthcare provider
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创作灵感:32年前的唐山大地震,姥姥和妈妈那时也被埋在了废墟中,是亲人解放军将她们救了出来。多年来,我们全家人始终心存感激,一直在寻找那位不知姓名的解放军叔叔。于是,我
一些孩子,对地域性的饮食很是上瘾,总觉得自己妈妈做的饭菜最可口,天天就吃那几样东西,对其他食品置若罔闻,疏而远之;另一些孩子,钟情上了洋食品,对比萨饼和汉堡包之类趋之若鹜,几近上瘾,总是流连忘返于洋快餐店。这两类孩子,如果就饮食结构去向医学专家咨询,我敢肯定,医学专家一定会分别向他们发出以下警告:任何一种偏颇的饮食,于身体而言,皆有害无益,必然造成营养不良的后果。  世界上的万物,究其内在的原理,
随着科学技术的发展和普及,越来越多的信息技术被应用到全国的学科教学与学术研究中,多媒体课件教学不仅是物理、化学、数学等理科性质学科的有利工具,同时也为语文教学打开
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自嘲,就是自我解嘲,在交际中有特殊的表达功能和运用价值,往往是心胸开阔、为人宽厚、性格幽默的表现。据说,美国一家公司的总裁,专门雇用那些善于制造快乐气氛、并能够自我解嘲的
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雨后初晴,翠竹摇曳,春笋鲜嫩嫩,榆树绿意更深,芳草萋萋间又是一年春夏。站在第十七年的清明回望过去,似乎还能听见外婆在耳边叮咛,那颗外婆教我扣好的人生第一粒扣子,仍在胸前熠熠生辉,带给我力量。  外婆,您不会忘记吧?小时候,小小的我牵着您糙糙的、大大的手掌往前走,就好像牵住了整个世界的温柔。您告诉我,人要踏踏实实地走,就像饭要一口一口咽一样,稳稳当当才不会绊着、碰着。您还说,人活在一口气,遇上事情别
现代教育技术不但能使抽象的概念形象化,而且能把微观领域的知识理论直观化。这样就有利于学生的理解,事半功倍。本文针对信息技术在初中数学教学中的应用问题进行分析和探讨
信息技术的运用已经成为初中语文教学中的一种常用模式,但是在传统的写作模式中多媒体只是作为辅助手段,并没有激发作文教学模式的改革。本文通过分析初中语文传统写作模式的