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人本主义理论强调学习行为中人的因素，强调情感、态度和价值观在学习中所起的重要作用。随着时代的发展，人员更新速度的加快，大量新护士进入医院，如何使这些护士尽快掌握护理知识，适应新的环境，尽早成为一个合格的护士，是带教中的首要问题。我院自2001年开始护士的带教工作，迄今为止共带教护士104名。在带教过程中，采用人本主义理论，了解学生思想动态，根据各个不同阶段的心理状态加以培训和管理，取得一定成果，现将我院的带教经验介绍如下：