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随着我国中药产业在现代制备工艺优化、质量控制水平及创新新药研制等方面的快速发展，中药专业人才的市场需求与培养水平不相适应的矛盾已开始显现。因此，改进中药专业人才的培养模式，提高人才的培养水平已成迫在眉睫的问题。《中药化学》是一门实践性很强的学科，其教学、实验内容应体现出为中药现代化和产业化服务的指导思想，注重理论联系实际，既要与我国经济发展和社会进步情况相适应，又要突出科学性、先进性和时代感^[1]。通过实验，可以检验学生在课堂上所学到的理论知识，同时还能训练学生的基本操作技能，