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小学数学课堂习题设计应该改变类同的书本作业的形式,设计目标明确,形式多样、趣味性、生活化的练习,设计灵活、开放的练习,激发学生的兴趣,让教学更高效.
小学数学课堂习题设计策略探讨
【摘 要】
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小学数学课堂习题设计应该改变类同的书本作业的形式,设计目标明确,形式多样、趣味性、生活化的练习,设计灵活、开放的练习,激发学生的兴趣,让教学更高效.
【机 构】
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河北省石家庄市建设北大街小学,河北 石家庄,050500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年13期
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