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初中综合实践活动的开展非常重视学生的主体性地位,鼓励学生积极地参与其中,激发学生的探究意识,让学生乐于探究、勤于动手。在这一过程中,作为初中综合实践学科的教师,应发挥自身的带头引导作用,要对学生进行正确的引导。
初中综合实践课程陶艺课程教学策略
【摘 要】
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初中综合实践活动的开展非常重视学生的主体性地位,鼓励学生积极地参与其中,激发学生的探究意识,让学生乐于探究、勤于动手。在这一过程中,作为初中综合实践学科的教师,应发
【机 构】
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浙江省嵊州市青少年综合实践活动中心
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年9期
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