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前言中小学生是民族的希望、国家的未来，是建设社会主义的接班人，学生体质健康状况是事关一个国家民族素质的大事，也是衡量综合国力的重要指标之一。教育的目标是学生德、智、体全面发展，在大力提倡并实施素质教育的今天，中小学体育教师作为学生素质教育的重要组成部分，越来越受到社会各界的关注。随着教育体制改革，体育新课程标准的出台，现阶段中小学体育教师面临着诸多挑战，学生健康体魄的塑造、终身体育的意识和综合素质的培养都要靠教师。