重视培养学生的数学应用意识

来源 :甘肃教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whisperings
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代信息技术的飞速发展,极大地推动了应用数学的发展,使得数学几乎渗透到了每一个科学领域及人们生活的各个方面,因此在数学教学中,重视学生数学应用能力的培养,对提高学生的数学素养,造就富有创新精神和实践能力的高素质人才无疑具有重大的社会意义。现就教学过程中总结的几点体会浅谈如下:转变教学观念,增强教师自身的数学应用意识20世纪下半叶,数学得到了人们的广泛应用,因此数学的价值观也发生了重大的变化,这一变化必将对数学教育产生重要的影响,其中最直接的一个结论就是:数学教学要重视对学生应用意识和应用能力的培养。然而,
其他文献
应用自制的微型电容储能电阻焊机研究了快速凝固Cu-20%Sn包晶合金的储能焊连接行为及接头组织特征.微型接头由熔核区、半熔化区及热影响区组成,熔核为以细密β’-Cu5.6Sn等轴
相传一日乾隆皇帝下江南,见一农夫荷锄而过,即问左右道:“这是何人?”随侍其侧的文华殿大学士和坤抢前一步答道:“是个农夫。”
H-Y抗原的发现引起了H-Y抗原对精子选择和胚胎性别鉴定的广泛研究,尤其是H-Y单克隆抗体的制备和应用,近年来引起了人们极大的关注。本文就H-Y抗原及其单克隆抗体,H-Y单克隆抗体
本文通过对符号推理及神经网络系统的剖析,实现了神经网络与符号推理的有机结合,并成功地运用到天气预报中去。提出了一种新的,充分利用预报经验,数值预报产品及计算机计算能力的
一、中学生物理学习心理障碍的表现形式1.畏难。据笔者在一次物理考试后进行的调查发现,有近一半学生感到物理难学,在物理学习过程中有恐惧心理,大部分学生对物理学习在一定程度