【摘 要】
:
目的观测促红素(EPO)治疗大鼠面神经损伤后对面神经电生理的影响。方法 36只SD大鼠随机分成:A组(损伤+生理盐水)和B组(损伤+EPO)。B组做面神经挤压损伤后EPO 3000IU/Kg皮下注射每天一
论文部分内容阅读
目的观测促红素(EPO)治疗大鼠面神经损伤后对面神经电生理的影响。方法 36只SD大鼠随机分成:A组(损伤+生理盐水)和B组(损伤+EPO)。B组做面神经挤压损伤后EPO 3000IU/Kg皮下注射每天一次,直至取材。测定各组大鼠面神经的神经电生理和有髓纤维通过率(PR),观察药物治疗前后大鼠的神经功能的变化。结果经EPO治疗后,B组大鼠面神经的传导速度明显加快,潜伏期减小,波幅升高;EPO组的PR明显优于A组。结论 EPO可改善神经髓鞘功能,有效提高周围神经损伤后的神经传导速度,促进神经的再生与神经功能
其他文献
站在生态批评视域下赏析《李尔王》的“自然观”会有不一样的感觉,它能够体现整个环境系统内部的微妙联系,进而使人想到人与自然世界的关系。在《李尔王》中,“自然”是它的关键
在如今物质生活丰富的今天,人们对自己自身能力的拓展渴望也日益强烈。毛泽东曾说:"文明其精神,野蛮其体魄。"大学生作为当代社会的主力军,有较高的文化素养是远远不够的,更要有
高职院校辅导员是高职学生思想政治工作的中坚力量,在教育和引导学生健康成长方面发挥着不可替代的重要作用。本文提出了创新辅导员工作的若干举措,旨在为优化高职院校辅导员
创造性思维具有非逻辑性特点的自发性,因而让人们在教育教学中难以操作和把握,对创造性思维的培养可以从发展学生的认知能力、帮助学生掌握主要思维方法、创造良好的思维环境
大学生社会实践是全面贯彻党的教育方针,推进大学生素质教育不可或缺的环节,是大学生了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会的重要载体。随着地方社会发展的需要,大学生社
高校资助育人工作取得了一定的进展,在贫困生的物资资助、思想引导、心理疏导、品格塑造、能力培养方面开展了一定的工作,但还存在着比较大的改进空间,且重"物资资助",轻"教育"。
近几年,网络技术广泛应用在人们的工作以及学习中,空间数据库也不例外。随着GIS技术不断发展,给空间数据的互联访问以及资源共享提出更严格的要求。因此,本文针对目前空间数
随着国家西部地区高等教育的发展,西部高校也越来越重视教师队伍的建设和培养。西部高校教师到东部高校挂职锻炼是一种很好的手段,既有利于西部高校的发展,也有利于东部高校
本文通过对高校体育工作的探索,提出了目前高校体育教学;高校群体工作存在的问题及改革的几点思考。
医学院校的科研实验中心承担着学校的科研及教学工作,在学校的发展及人才培养中有着重要的作用。本文就成都医学院科研实验中心为例,对科研实验中心建设的意义、建设的情况及管