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新时期的小学英语教学,需要在时代的发展当中,符合素质教育的主体需求,进行多方面的改革,实现科学有效的教学效益,并使得学生懂得学习英语的重要性,不再以应付考试的态度去进行英语学习。对新时期小学英语教学模式存在的问题进行了研究,并针对这些问题提出了创意优化的策略,以切实提高整体的教学效益。
新时期小学英语教学模式的创新优化策略探讨
【摘 要】
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新时期的小学英语教学,需要在时代的发展当中,符合素质教育的主体需求,进行多方面的改革,实现科学有效的教学效益,并使得学生懂得学习英语的重要性,不再以应付考试的态度去进
【机 构】
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江苏省启东市近海小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年20期
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