【摘 要】
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新课程理念下“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式.提出“学生乐于合作和交流”,合作的意识和能力是现代人所具备的基本素质.随着科技的迅猛发展,未来社会越来越注重个人
【机 构】
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山西省大同市南郊区赵家小村联校高庄小学 山西 大同 037001
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新课程理念下“积极倡导自主、合作、探究”的学习方式.提出“学生乐于合作和交流”,合作的意识和能力是现代人所具备的基本素质.随着科技的迅猛发展,未来社会越来越注重个人能否与人合作共事,能否有效地表达自己的见解,能否概括与吸收他人的意见.合作探究是语文学习的核心,从教学心理学情感理论来看,学生进行愉快和谐、富有成效的合作探究活动,自然会产生快乐有趣的情绪氛围,从而提高学习效率,培养学生合作意识和团队精神.让合作探究学习方式,成为课堂教学的亮点,有效地组织合作学习,为学生创设一个和谐的学习氛围,让合作学习成为孩子们汲取知识的乐园.
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