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高校英语教师的职业发展,可分为教职适应、快速成长、成熟稳定、停滞衰退或持续发展四个阶段。文章分析了各阶段教师六项主要职业发展需求,并提出如何指出满足这些需求的主要举措,从而大幅度提升教师的职业品质。
高校英语教师职业发展需求及其实现方式
【摘 要】
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高校英语教师的职业发展,可分为教职适应、快速成长、成熟稳定、停滞衰退或持续发展四个阶段。文章分析了各阶段教师六项主要职业发展需求,并提出如何指出满足这些需求的主要
【机 构】
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北京市经济管理干部学院
【出 处】
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北京市经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2007年02期
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