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随着智能手机的普及，大学生使用手机上网的频率日益升高。然而，课堂教学中手机上网在给大学生带来便捷的同时，也显露出许多不利影响，严重影响了高校课堂教学的秩序与效果。本文就从高校课堂教学中大学生使用手机上网的现状出发，重点分析其对高校课堂教学的影响，进而提出相应的解决对策，为高校教学提供一定的理论指导。