【摘 要】
：
古城宿州,扼汴水之咽喉,唐宪宗元和四年(公元809年)在埇桥设立州城.在唐宋时期,宿州是重要中心城市,南以淮河为界,下辖临涣县(今淮北临涣镇)、符离县(唐宋时期州县同城,即埔城)、蕲县(今埇桥区蕲县镇)、灵璧县、虹县(今泗县).宋代对汴河漕运更为依赖,人口密集,城市繁荣,往来商贾不绝.隋唐大运河孕育了宿州,也见证着古城宿州的兴衰与变迁,留下了宝贵的文化遗存.隋唐大运河通济渠埔桥段,历史文化遗产丰富,基于运河文旅资源挖掘与利用视角,通过梳理现存遗迹,挖掘其背后的人文精神与内涵,探索高水平开发与传承的方式,丰
【机 构】
：
埇桥区桃沟乡政府;中共宿州埔桥区委党校
论文部分内容阅读
古城宿州,扼汴水之咽喉,唐宪宗元和四年(公元809年)在埇桥设立州城.在唐宋时期,宿州是重要中心城市,南以淮河为界,下辖临涣县(今淮北临涣镇)、符离县(唐宋时期州县同城,即埔城)、蕲县(今埇桥区蕲县镇)、灵璧县、虹县(今泗县).宋代对汴河漕运更为依赖,人口密集,城市繁荣,往来商贾不绝.隋唐大运河孕育了宿州,也见证着古城宿州的兴衰与变迁,留下了宝贵的文化遗存.隋唐大运河通济渠埔桥段,历史文化遗产丰富,基于运河文旅资源挖掘与利用视角,通过梳理现存遗迹,挖掘其背后的人文精神与内涵,探索高水平开发与传承的方式,丰富运河保护理念,打造埔桥运河名片,将运河文化传承下去,对发展当地文旅产业,形成可持续发展的长效机制具有一定的指导意义.
其他文献
近日,美国马里兰大学医学中心完成了一项史无前例的手术——外科团队成功为一名57岁晚期心脏病男子完成心脏移植手术,供体来自一颗转基因猪心,术后4天,病人情况稳定,移植后的心脏工作良好.rn这是人类医学史上的又一次重大突破.但有很多人疑惑:为什么选猪的心脏?一定要移植猪的心脏吗?本期我们就来给大家科普“猪心移植”这件事.
为了解决出门忘带必要物件的问题,我设计了这个智能报警器.将出门需携带的物品放置于报警器的悬挂装置上,此时重力开关闭合,出门时若忘记取下悬挂装置上的物品便开门,磁感应开关即闭合,报警器接通电源,发出警报.不需要报警时,可断开总控制开关,此时无论磁感应开关和重力开关闭合与否,电源与报警器之间的电路均处于断开状态,开门时报警器不会工作.
近日,以色列本古里安大学的科研团队将金鱼缸做成小车,训练金鱼准确驶向目的地获取鱼食.该实验证实了金鱼具有陆地导航能力.rn这些金鱼是怎么学会“开车”的呢?rn让金鱼控制小车方向这件事,本身并不难——科学家们给“金鱼小车”装上防撞系统.利用摄像头+目标检测算法,捕捉到金鱼在鱼缸中所处的位置,以此决定小车行驶的方向:这样金鱼即使没有离开鱼缸,也能通过“代步”的方法,到达屋子的每一个角落.
目前建筑工人砌墙角所用的吊锤都是手持式的,依靠肉眼观察来判断所砌墙角是否垂直,误差比较大.本项目是靠板式的吊锤仪,利用电子报警及水平仪双重检测是否垂直,使用方便,判断精度高.
时间:冬日的早上rn地点:村口、村办公楼rn人物:建国,男,村书记rn土根,男,村民rn火亮,男,村民rn美娟,女,村民rn林勇,男,网格员rn[村委会.火亮、美娟推拉着土根上.rn美娟:土根叔,你看看,你看看,这都三天啦,村委会的大门都没开!和你说,你还不信!现在你相信了吧!rn火亮:就是嘛,太阳都晒屁股了,大门还是没开,说不定还真跑咯!当初要不是你出面动员,我才不入什么合作社,还致富?
此前有研究发现,缺镁会导致小鼠体内肿瘤生长加快、抗病毒能力降低,这表明镁可能对免疫系统进行正常运转功能非常重要,但其中的机制尚不明确.近日,瑞士巴塞尔大学一个研究团队的一项最新研究发现,镁可以保障具有杀伤性的T细胞高效地运转,清除异常细胞.
“观乎人文,以化成天下.”文化既是一种美的享受,也是联结社会的坚韧纽带.2020年,《国家宝藏》第三季播出,这是由央视推出的文博探索类节目.这档节目给予了观众中国上下五千年的惊艳,以文物为载体,讲述了独属于中国的故事.节目中的舞台设计和全息投影等技术使文物“重生”,让历史的讲述不再“纸上谈兵”,而是身临其境.数字媒体艺术基于中国传统文化的发展和创新在《国家宝藏》中体现得淋漓尽致,在空间维度上展现了文物的前世今生,完善了中国文化的符号,从而增强了观众的文化认同感.
为了保护环境,市面上已经不再提供塑料吸管,取而代之的是纸吸管.但遇水溶化的纸吸管实在让人头疼.最近,中国科学技术大学的研究者开发出了更好的环保吸管:这种利用细菌生产的吸管,结实、耐热、容易降解,而且比纸吸管和聚乳酸吸管生产成本更低.
采用“简短生命态度量表(LAS)”对天津市北辰区8所初中校1071名初中生进行调查,结果显示:初中生生命态度总体情况处于中等偏上水平,爱与关怀、生命经验、生命存在感维度水平有待提升;不同初中年级学生生命态度存在显著差异,随年级升高生命态度分数降低;成绩排名等级越靠前生命态度越积极;担任班级或校级职务的学生生命态度显著高于未担任职务的学生;父母陪伴时间多的学生生命态度显著高于陪伴少的学生;父母与孩子在沟通时谈论“处事态度”“新闻事实”类问题的家庭,孩子在生命态度分数显著高于不谈论家庭的孩子.提升初中生的生命