【摘 要】
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0-6岁是培养阅读的关键时期,而这段关键的学前时期,儿童的阅读缺少有效的指导。有父母意识到阅读的重要性,面对众多出版物,也会感到迷茫。在提倡＂全民阅读＂的背景下,儿童阅读将
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0-6岁是培养阅读的关键时期,而这段关键的学前时期,儿童的阅读缺少有效的指导。有父母意识到阅读的重要性,面对众多出版物,也会感到迷茫。在提倡＂全民阅读＂的背景下,儿童阅读将是提高全民阅读的重要力量。学前儿童推荐书目是促进儿童阅读的重要手段,它帮助家长为学前儿童选书,读书,并产生持久效果。文章分析了学前儿童推荐书目的作用、参考来源、理论依据,从情报学的易用性出发,论述公共图书馆编制学前儿童推荐书目时的注意事项及书目的结构模型。
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