【摘 要】
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在小学语文课堂教学中,培养学生良好的阅读理解能力,是其核心课程目标之一。随着教育改革的不断深化,教师越来越认识到学生阅读能力的提高,对学生自主学习的重要性。在小学语
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在小学语文课堂教学中,培养学生良好的阅读理解能力,是其核心课程目标之一。随着教育改革的不断深化,教师越来越认识到学生阅读能力的提高,对学生自主学习的重要性。在小学语文课堂教学中,教师不仅要教会学生规范阅读,还应教导学生掌握正确的阅读方法,让学生体会表达自身阅读感受,使阅读成为个性化学习活动。在这一教育目标指引下,小学语文课堂教学中还需积极完善多项工作,尤其是教师工作活动应得到不断的优化改进,进一步实现阅读个性化的总体目标。
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