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随着教育事业的不断发展,信息化程度不断加深,教学方式不再局限于传统形式,多媒体技术的出现,为教育教学提供了诸多便捷,然而在实际操作过程中却没有非常顺利,尤其在生物教学中.本文分析了现今初中生物教学中多媒体应用的情况,并提出相应需要注意的一些问题.
初中生物教学多媒体应用现状分析
【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,信息化程度不断加深,教学方式不再局限于传统形式,多媒体技术的出现,为教育教学提供了诸多便捷,然而在实际操作过程中却没有非常顺利,尤其在生物教学
【机 构】
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黑龙江省哈尔滨市呼兰区第四中学校 黑龙江 150500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年18期
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