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[摘
让阅读走进高中数学课堂
【摘 要】
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[摘 要] 随着教育教学水平的提高，新的课程标准改革对素质教育的要求也越来越高，新的教学模式和教学方法正不断涌现与推进，这同样也对高中数学的教学提出了更高要求. 为了让学生能够更深度地理解和掌握数学知识，让阅读走进高中数学课堂正成为当前改革形势下的一个重要任务. 本文以高中数学的课堂阅读现状为出发点，系统分析目前高中生数学阅读过程中存在的诸多问题，并结合具体教学实践对高中生的数学阅读提出有益的参考
【出 处】
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数学教学通讯·高中版
【发表日期】
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2018年9期
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