论文部分内容阅读
[教材分析]rn“圆的周长”概念的教学,是以长方形,正方形周长知识为认知基础的,是前面学习“圆的认识”的深化,“圆的周长”计算方法的教学,是学生初步研究曲线图形的基本方法的开始,又是后面学习“圆的面积”以及今后学习圆柱、圆锥等知识的基础.因此它起着承前启后的作用,是小学几何初步知识教学中的一项重要内容.