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通过问卷调查和访谈的方武，了解河北公民外语素养的现状，提出构建“一导向二实施三延续”的公民外语终生教育体系设想。
全球化时代公民外语素养教育体系的构建——基于对355名公民的调查
【摘 要】
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通过问卷调查和访谈的方武，了解河北公民外语素养的现状，提出构建“一导向二实施三延续”的公民外语终生教育体系设想。
【机 构】
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燕山大学外国语学院
【出 处】
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河北师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2013年8期
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