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加强素质教育，提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一。通过对教师正性情绪的现状及意义进行深入地调查分析和研究，探讨了教师正性情绪对学生素质教育的积极影响，提出了教师正性情绪的培养途径。
试析教师正性情绪对学生素质教育的作用
【摘 要】
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加强素质教育，提高学生整体素质是我国高校人才培养的目标之一。通过对教师正性情绪的现状及意义进行深入地调查分析和研究，探讨了教师正性情绪对学生素质教育的积极影响，提出了
【机 构】
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南京农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2007年7期
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