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参加工作25年来,我一直任班主任,同时兼任语文数学双科教学任务,教过四个大循环.这是我所教的第五届学生[1—4年级学生]在班主任工作中,我以全员德育、全程德育和全面德育的“三全德育”的班级管理模式为载体,结合语文数学学科教学不断创新教育教学方法,进行了一些有益的探索和尝试,积极打造“德智双馨”精灵,努力为孩子一生幸福奠基.