切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
追寻有效
追寻有效
来源 :七彩语文(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:emeng
【摘 要】
:
怎样才能实施有效教学呢?笔者以为,教师应该做到:文本解读力求精准,教学内容要“取舍”,课堂提问要有效,教学机智要灵活.
【作 者】
:
包春霞
【机 构】
:
南京市致远外国语小学
【出 处】
:
七彩语文(教师论坛)
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
有效教学
文本解读
课堂提问
教学内容
教学机智
教师
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
怎样才能实施有效教学呢?笔者以为,教师应该做到:文本解读力求精准,教学内容要“取舍”,课堂提问要有效,教学机智要灵活.
其他文献
构建生活化的语文课堂
语文与生活,看似两个相对独立的概念,却有着很多的关联.语文来源于生活,蕴含着丰富的人生真谛、人品精华、人情意蕴、人世沧桑……;生活则是语文;教学的源泉和基础,生活中无
期刊
构建
生活化
语文与生活
源于生活
相对独立
人生真谛
意蕴
人品
精华
教学
基础
关联
概念
029 DTPa-HBV/Hib结合疫苗同针与分开接种的反应原性
期刊
结合疫苗
接种
以问题为绳以发展为本——『问题式』教研方式的思考与实践
在新课程推进的过程中,教研工作如何改变仅以研讨课堂常模技能掌握的价值定位,转为促进教师专业发展,促进教师自身可持续发展的价值定位,我们从以人为本的角度出发,进行了“
期刊
问题式
教研方式
价值定位
教师专业发展
可持续发展
以人为本
教研活动
教研工作
技能掌握
新课程
实践
课堂
角度
过程
常模
对小学高年级作业形式的探讨
不同形式的作业可培养学生的不同能力,通过多种形式的作业可以激发学生的兴趣,让学生真正喜欢做作业,变“要我做”为“我要做”.
期刊
小学高年级
作业
培养学生
不同形式
兴趣
能力
激发
Empirical Analysis of NATREX Model on Misalignment of Japanese Yen's Real Exchange Rate
Using Natural Real Exchange Rate model and combining with actual economic situations in Japan,we set up equilibrium real exchange rate model of Japanese Yen.Bas
期刊
Japanese
currency
nominal
fluctuation
fluctuating
situations
probably
beginning
小学语文作业分层布置的思考与探索
对于作业,我们应该在尊重学生个体差异的基础上,找到适合他们的学习平台,使教学关注到每一个层次学生的实际需要,因人而设计作业.笔者想谈谈平时语文教学中,我是怎样进行作业
期刊
小学
语文作业
学生个体差异
语文教学
学习平台
设计作业
分层布置
教学关
尊重
基础
层次
艾灸治疗产后风湿
期刊
让语文作业『活』起来
语文作业是语文课堂教学的延伸和补充,是培养学生思维能力、分析能力,独立解决问题能力的重要途径,也是教学反馈的重要渠道.要使作业既能激发学生的学习兴趣,又能有效提高学
期刊
学生思维能力
语文课堂教学
解决问题能力
语文作业
学习兴趣
教学反馈
高学生
知识
途径
渠道
培养
激发
分析
补充
小学语文课外作业的“不足”与对策
记得有一次.我安排学生在上这篇课文之前去搜集有关竺可祯的资料.第二天检查时,全班38位同学只有6个同学搜集到相关材料.再比如,教完一课,我安排学生自编课本剧,让他们分工合
期刊
小学
语文课外作业
学生
相关材料
搜集
角色选择
分工合作
安排
课本剧
资料
杏花
礼物
课文
拒收
检查
表演
思考中西医结合
期刊
与本文相关的学术论文