【摘 要】
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新课程改革实施以来,小学语文教育正朝着国家预设的提高民族素质的方向迈进,新课程改革的方针政策和理念在小学语文教学中得到很好体现。教师教学观念发生了很大的转变,学生
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新课程改革实施以来,小学语文教育正朝着国家预设的提高民族素质的方向迈进,新课程改革的方针政策和理念在小学语文教学中得到很好体现。教师教学观念发生了很大的转变,学生自主学习的积极性有了较大提高。在体验成绩带来喜悦的同时,我们也清醒地看到了新课程实施中反映出来的、纷繁复杂的教学问题。这些问题正明显地影响着教师对新课程改革的实施,影响着新课程改革的进程,降低了新课程改革的效果。本文首先讨论了新课程理念下的小学语文课堂教学存在的问题,然后在此基础上提出突破小学语文课堂教学问题的方法。
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