师生互动教学在小学英语课堂的实践分析

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新课改的不断深化更加突出了学生的主体学习地位和教师的主导作用,强调师生互动性课堂教学模式的构建。小学英语课堂教学更应重视师生互动教学策略的实施,以满足学生的主体需要,借助全面、多样的主体实践活动,激发小学生英语学习的兴趣,建立师生之间平等、自由、双向的人际关系,发挥学生英语学习的主观能动性作用,提升其语言认知的敏锐度从而全面提升其英语综合素质与能力。一、教师应不断转变教学观念小学英语新课程标准强调突出学生主体学习地位, The continuous deepening of the new curriculum reform has given more prominence to the student’s main body learning status and the leading role of teachers, emphasizing the construction of an interactive classroom teaching model for teachers and students. Primary English classroom teaching should pay more attention to the implementation of interactive teaching strategies of teachers and students to meet the needs of students’ main body. With the help of comprehensive and diverse subjects practice activities, primary school students’ interest in learning English can be stimulated and students’ equality, freedom and two-way interpersonal relationships can be established Relationship, give play to students’ subjective initiative of English learning, improve their acumen of language recognition so as to comprehensively improve their English comprehensive qualities and abilities. First, teachers should continue to change the teaching concept Primary English new curriculum standards emphasize the prominent student subject learning status,
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