校园贫富差距暴露多重问题

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  武汉商贸职业学院针对大一新生的生活费开支情况进行了一项调查,结果显示,大学生消费类型大体相同,主要由伙食费、购物费、上网费、手机费等构成。开学两个月,具体花费的数额却有很大不同。花费最低的不到500元,最高的超过2万元。(据《武汉晚报》报道)
  校园贫富差距是社会贫富两极分化的浓缩与反映。学生来自不同的家庭,社会背景和家庭经济条件不一样,导致了彼此间的贫富差距。校园贫富差距的现状,一方面使大学生以经济实力与贫富状况形成交往群体,另一方面也引发了一系列的社会问题,不利于大学生的健康成长,也不利于和谐校园的构建。
  经济条件好的学生花钱大手大脚,穿名牌、用手机,贫困生却要靠到处打工维持学业和生活,这就是当今校园内不断上演的活剧。如此大的差距,对于身心发展尚不完全成熟、即将正式踏入社会的大学生而言,很容易产生攀比心理,对大学教育产生负面影响。
  学生家庭的经济基础固然不同,但这只是物质层面的差距,并不牵涉到精神领域的落差。而大学校园上演贫富差距,动辄用金钱来衡量事物的好坏,必然导致学生中出现因贫富带来的优越感差距。从学生的观念里就能看出未来社会的发展走向,可以假设的是,当这些孩子长大成人、成为社会的主流时,现在所形成的印象和观念可能会留有难以磨灭的阴影。
  校園贫富差距,是必须正视和重视的大问题,必须采取得力措施尽快解决,以消除由于贫富差距给学生造成的心理障碍。这中间,学校应该有所作为。此外,社会分层还在继续,校园的贫富差距也在继续,关注大学校园贫富差距,必须改变社会贫富差距加大现状。面对愈演愈烈的贫富差距,政府应当提高非物质需要方面的公共支出,加大对社会保障、福利设施建设支出,要确保每个人有一个合理的生活水平,终止“马太效应”的负面影响。
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