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语文是一门基础性学科，悠久的传统赋予它相对的稳定性，而素质教育的春风又给它灌注新的生命力。在新一轮课程改革的大潮中，如何切实解决高中语文教学存着的少慢差费的问题，实现现在有限的课堂时间内传承人文意蕴提高学生文化素养，是每个高中语文教师所要面对和深思的问题。笔者是一名高中语文教师，
提高高中语文课堂教学效率点滴谈
【摘 要】
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语文是一门基础性学科，悠久的传统赋予它相对的稳定性，而素质教育的春风又给它灌注新的生命力。在新一轮课程改革的大潮中，如何切实解决高中语文教学存着的少慢差费的问题，实现现
【机 构】
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河南省新乡县七里营中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2011年22期
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