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随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用问题逐步引起了大家的重视。课程标准指出:“充分地开发并有效地利用各地区的有价值的课程资源,既是扩展和深化课程的有效途径,也是教师创造性教学的重要环节。”目前教育工作者重视课程资源的开发与利用,把地方民俗文化资源作为课程的一种积极补充,拓宽了教育教学的视野,学习不再局限于教室、